5月15日，在第32个全国助残日之际，特教系和市残联、平定优易儿童成长中心联合开展了“了解特殊教育历史 关注特殊儿童发展”为主题的助残日线上活动。大家在互联网上观看了央视频的《博物馆9分钟》，跟随着主持人敬一丹的镜头，一起走进了中国特殊教育博物馆。
图为阳泉市残联工作人员集体观看视频
短片中，大家跟随节目主持人的脚步，看到了穆恩体盲文图片、各级各类特校的背景、校徽、教材、课程表、校歌、校训、创始人雕像......这些具体的、形象的、珍贵的史料，印证了中国特殊教育产生与发展的艰难历程，让大家体会我国特殊教育从无到有、从有到实、从实到优的发展过程。我们看到，国家在制度法规、保障体系、学科体系、专业建设等方面对特殊教育的发展提供了一系列有效的、综合的支持保障，最直接的结果就是各种教育、科研成果的出现，使之更好地服务残疾人，这充分展现了我国特殊教育与残疾人事业取得的辉煌成就。最后，敬一丹和大家分享了史铁生写给残疾朋友的一封信，鼓励更多的残疾人通过自身努力，怀着博大的爱心，更好的融入社会。
图为特教系学生集中观看视频
图为特教系教师集体观看视频
图为平定优易儿童成长中心教师集中观看视频
活动结束后，大家开展了线上互动交流。市残联的工作人员说，虽然平时从事的就是残疾人事业方面的工作，但像今天这样沉浸下来，认真观看特殊教育的发展史，梳理特殊教育的发展脉络，提升他们的专业性，还是非常有必要的，他们会更加细致地了解残疾人需求，更加广泛地代表残疾人利益，更加用心地维护残疾人权益，更好地为残疾人服务。优易儿童中心的老师们表示，通过观看短视频，他们对我国特殊教育的发展及残疾人教育事业有了更为深刻的理解，在我国大力推行融合教育的今天，这样的活动对他们专业性的提升有很大帮助，希望今后能有更多的机会，和特教系进行深度合作。特教系学生对本次活动也有自己的看法。视频虽然短，但却让他们更准确地把握我国特殊教育的历史脉络，更清楚地意识特殊教育的重要作用，在增强职业认同感与自豪感的同时，更是坚定了他们服务特殊儿童、从事特殊教育事业的决心。
