为深入贯彻党的二十大精神，培养提升当代大学生人文素养，我校积极推动“落实立德树人 深化源头治理”党建引领基层治理试点项目。
3月22日上午，我校组织召开新时代大学生人文素养提升先导课程与三方评价说明会，校党委副书记石鼎鼎、思政部负责人、专家组成员、全体实践教师及学生等170余人参加，会议由项目负责方主持并做讲座。
石鼎鼎强调，人文实践课程的开展，要从三个层面上发力。一是提高认识。要将立德树人贯穿教育的全过程，既要发挥好榜样示范引领的作用，也要注重课堂的教育渗透；二是全情投入。一方面，教师要将本项任务作为重点工作来落实。在教学方向上，与专家多请教、多沟通，确保教学沿着既定目标推进，打对“方向盘”；在教材教法上，要深入钻研、精心设计，形成符合我校学生年龄及认知特点的教案，满足“新需求”；在教学手段上，要勤思考，多创新，不断提高工作效率，驶入“快车道”。另一方面，学生要加强协作，积极参与进来，配合老师的教学安排，切实从该课程中汲取人文力量、提高自身修养。三是部门联动。党群处、思政部、教务处等构成工作专班的系部及处室要在领导小组的统一领导下，加强彼此之间的沟通交流，通力合作，保障并推动项目的圆满落地。
